个人简介：宋华明，男，1965年生，江苏高邮人。生物学专业学士、植物病理专业硕士、农业经济管理专业博士，2007年从华中师范大学教育经济与管理专业博士后出站。曾任南京农业大学党委研究生工作部副部长、研究生院培养处处长等职。现任南京农业大学人文社科处副处长、《中国农业教育》常务副主编、中国农学会教育专业委员会秘书长、南京农业大学公共管理学院教授。近年来在《教育发展研究》《教育与经济》《比较教育研究》等期刊上发表研究论文60余篇，主持教育部教育规划基金项目、高校哲学社会科学研究项目、江苏省社科基金项目等课题40多项。荣获江苏省社科联2017年度“省社科应用研究精品工程”奖优秀成果二等奖、江苏省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进工作者、江苏省高校第六届哲学社会科学研究优秀成果三等奖等奖项。

名师指点 笃学成长

2004年8月，从南京农业大学获得管理学博士学位后不久，宋华明踏上桂子山开始博士后阶段的学习。此后三年里，他一边在南京农业大学公共管理学院从事人力资源管理及教育经济学的教学、科研及研究生指导工作，在南京农业大学研究生院从事研究生培养与教育管理工作；一边成功申报获批了博士后基金项目和江苏省社科基金项目并以此为基础发表了相关论文。

博士后期间，合作导师范先佐给予了他不少的支持。范老师通过指导他的博士后开题报告和博士后出站报告，拓展了他的学术视野，帮助他筑牢了教育经济学的理论基础；博士后出站后，范老师又指点了他的学术研究方向，并在省部级课题申报中提供了很多支持。同时，范老师的博学多识，无私育人和大家风范，以及他知识分子的清澈、对科研工作的执著、对真理的追求都深刻影响着宋华明，使他获益匪浅。

科研育人 并行不悖

博士后出站后，宋华明选择了现在的研究方向：教育与农村人力资源开发。十多年里，他秉持着“坚持创新，解决现实问题”的态度，牢牢守住学术人的那份坚持，始终做到有梦想、有行动、有坚持。共发表了几十篇相关论文，主持过教育部教育规划基金项目等数十项课题。

认真科研的同时，宋华明也承担着教学和研究生指导的工作。他授课讲究坚持立德树人和学科育人目标，突出培养学生的学科专业能力和实践应用能力。在指导研究生时，他要求学生在学习本专业的课程外，还须学习经济计量学、经济计量软件应用等研究方法论课程，以及发展经济学、资源经济学等研究方向的拓展课程，以此来加强研究方法论及相关基础理论知识的学习、不断拓宽专业研究方向知识面；应多参加知名专家学者的专题学术报告并进行记录和思考，从而拓展学术视野，提高知识更新力；应围绕某一主题研读核心期刊学术论文，着重学习论文作者的研究思路和方法，借此培养自主学习、综合研究的能力，及时掌握学科发展动态，寻找自己科研创新的突破口。

情系华师 寄语后辈

时至今日，宋华明依旧能想起桂子山上令人陶醉的桂花香，依旧认为华中师范大学是一个做学术的大学，也是一个育人和本真的大学，处处体现了忠诚博雅、朴实刚毅的学校精神。

借此机会，他想送给771771威尼斯.cm学弟学妹们“人生论文”三个“关键词”。 一是“梦想”——人要有梦想，也就是常说的“志存高远”。希望学弟学妹们牢固树立远大的理想和抱负，将个人的发展，与祖国富强、社会进步紧密联系在一起，把“人生梦”融入“中国梦”，创造人生的辉煌。二是“行动”——空想不会让目标变得更近，只有行动才能让梦想成为现实。古往今来，唯有脚踏实地、勇于实践、敢于担当、勇于挑战，才能取得事业上的成功。“读万卷书”，还要“行万里路”，希望学弟学妹们用实实在在的行动来实现自己的价值和理想。 三是“坚持”——“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”，成功在于失败后的执着坚持，不要害怕挫折，因为人类最美好的品德往往是在逆境中培养形成的。希望学弟学妹在事业上永不言败，勇往直前。

参考资料：南京农业大学公共管理学院官网、校友自述

图文编辑：黄溆民

网站编辑：赵梓名

审读人：黄玉新